Konferencja Psychologia rozwoju muzycznego a kształcenie nauczycieli - Warszawa, 25-26 listopada 2005

1. Stworzenie płaszczyzny dyskusji nad modelem nauczyciela muzyki i zagadnieniami rozwoju muzycznego w tym kontekście;
2. Przedyskutowanie celowości wspólnych badań diagnostycznych nad rozwojem muzycznym i zawodowym nauczyciela;
3. Orientacja w aktualnych pracach badawczych i stworzenie systemu wymiany informacji dla środowisk akademickich kształcących nauczycieli muzyki.

Problematyka konferencji:

1. Rozwój muzyczny jako motyw przewodni kształcenia nauczycieli
2. Nauczyciel muzyki - zawód czy zawody?
3. Nauczyciel w zjednoczonej Europie:
   • Czy jest potrzebny europejski model edukacji nauczyciela muzyki?
   • Czy potrzebne i możliwe są jednakowe kompetencje? Jakie?
   • Jak oceniać kompetencje nauczyciela muzyki?
4. Nauczyciel w świetle badań empirycznych:
   • Diagnoza poziomu rozwoju muzycznego nauczycieli (umiejętności, zdolności muzyczne i kompetencje zawodowe kandydatów, studentów i czynnych nauczycieli);
   • Proces stawania się nauczycielem muzyki (identyfikacja zawodowa, poczucie skuteczności, satysfakcja zawodowa)

Nieprzekraczalny czas trwania wystąpienia:
- referat -20 min,
- doniesienie - 15 min,
- komunikat -10 min.

Zgłoszenia, wraz ze streszczeniem wystąpienia (ok. 150 słów), należy nadsyłać pocztą elektroniczną lub zwykłą, w terminie do 10 października 2005 roku na adres organizatora. Przewiduje się opublikowanie materiałów z konferencji.

Opłata konferencyjna wynosi 150 PLN - płatna do końca października 2005 r. na konto:
Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina w Warszawie
Psychologia Muzyki
RAIFFEISEN BANK POLSKA S.A.
06 1750 0009 0000 0000 0561 3086

Organizatorzy nie zapewniają noclegów.