Podczas VIII edycji cyklu "Mistrzowie i ich uczniowie", 17 grudnia 2025 w Auli "Florianka" krakowskiej Akademii Muzycznej zaprezentowane zostaną utwory dwóch Mistrzów - Marka Stachowskiego i Anny Zawadzkiej-Gołosz - oraz ich wychowanków. Koncert, współorganizowany przez Akademię i Oddział Krakowski Związku Kompozytorów Polskich, zostanie poprzedzony rozmową z Anną Zawadzką-Gołosz, która w tym roku obchodzi swoje 70-te urodziny. Spotkanie poprowadzi Małgorzata Janicka-Słysz. Wstęp wolny!
W ubiegłym roku znakomita sopranistka Jolanta Kowalska-Pawlikowska zwróciła się do byłych uczniów Marka Stachowskiego, aby skomponowali utwory do poezji Gabriele'a D’Annunzia, a w szczególności do tekstów, których nie wykorzystał w swojej kompozycji Madrigali dell’estate Stachowski. Podczas tegorocznego Festiwalu Muzyki Polskiej prawykonała ona utwory Estery Wityńskiej, Michała Pawełka, Macieja Jabłońskiego, Mateusza Bienia, Wojciecha Widłaka, Henryka Jana Botora i Karola Nepelskiego. Na koncercie 17 grudnia zostaną powtórzone utwory Widłaka i Botora, ale będzie miało miejsce również prawykonanie kompozycji Szczepana Tesarowicza All’alba na sopran, fortepian, skrzypce i wiolonczelę (2025).
W drugiej części koncertu zabrzmi kompozycja Girare na perkusję i taśmę Anny Zawadzkiej-Gołosz oraz utwory jej wychowanków, którzy skomponowali je specjalnie na tę okazję i dedykowali swojemu Mistrzowi. Prawykonane zostaną kompozycje Co to się dzieje Grzegorza Majki, Formy emergentne Moniki Szpyrki i Azylum per gruppo da camera Krystiana Neściora.
Wykonawcy: Jolanta Kowalska-Pawlikowska (sopran), Bartosz Sałdan (perkusja), Oriana Masternak (skrzypce), Maria Shetty (altówka), Marcin Mączyński (wiolonczela), Dominika Grzybacz (fortepian), Dominika Peszko (fortepian).
Marcel Chyrzyński — kierownik artystyczny
Patronat medialny nad cyklem sprawuje Polskie Centrum Informacji Muzycznej POLMIC.
Rynek Starego Miasta 27
00-272 Warszawa
e-mail:
tel: +48 22 635 91 40
Modernizacja strony odbywa się dzięki wsparciu Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu Nauka dla społeczeństwa II.